A la découverte du château du Taureau pour les élèves de Cinquième

28 mai 2026

Vendredi dernier 22 mai, les élèves, dans le cadre du prix littéraire des collégiens, ont eu la chance de découvrir le château du Taureau,  situé en Baie de Morlaix et dépendant de la commune de Plouezoc’h. Cette action pédagogique a été totalement financée par le Conseil départemental du Finistère. Etonnamment, le temps, magnifique et même chaud, restait bien frais aux alentours du château, la visibilité étant d’ailleurs quasi  nulle, comme le montre les premières photos, avec une brume sur mer. Après une traversée d’une quinzaine de minutes, depuis Carantec, les cinquièmes ont débarqué du bateau directement sur l’escalier d’accès au pont-levis du fort, un des rares encore fonctionnel.

La visite s’est déroulée en deux temps ; pendant une quinzaine de minutes, la guide a présenté l’histoire du château, construit sans fonds mais avec l’accord de François Ier, en 1542, quelques années après que les anglais ont ravagé la côte du Léon, et notamment la ville de Morlaix, qui mit 10 ans à s’en remettre. Nettement amélioré voire reconstruit par Vauban à l’époque de Louis XIV, le fort devient une prison aux  XVIIIè et  XIXè siècles, puis est déclassé, mais devient monument historique en 1914. Occupé par les Allemands en 1940, il accueille un centre nautique de 1960 à 1980, mais le manque de confort le fait tomber en désuétude et il est laissé à l’abandon. Grâce à l’intervention des habitants de la baie, qui se désolent de le voir péricliter, il est finalement restauré entre 2000 et 2006, et ouvert au public.

Le second temps de la visite a consisté en un jeu de piste dans le fort ; transportés en 1757, les élèves doivent enquêter sur Tapin, prisonnier du fort, accusé d’avoir empoisonné Bodichon : est-il le coupable ? Tout en découvrant l’édifice, en 8 étapes, les élèves doivent trouver le vrai coupable de cet empoisonnement.

Tant du côté des élèves que des accompagnateurs, cette journée a plu !! Une belle symbiose entre l’Histoire et le jeu.

Texte, M. Cariou et M. Louët / Photograhies, Mme Brotons et M. Cariou