Dans le cadre des cours de Français et d’Histoire, les élèves de 4ème participent à un concours organisé par le CLEMI intitulé « Enquête en classe : migrations, enracinement, déracinement dans le Pays Bigouden ». Une journée banalisée a été consacrée à l’avancée de ce projet jeudi 16 mars. Elle s’est déroulée en trois temps :
Les élèves se sont d’abord rendus au cinéma Eckmühl à Kérity pour visionner le documentaire « Midnight Traveler » sorti en juin 2021, réalisé par Hassan Fazili, un cinéaste afghan, qui a filmé au moyen de téléphones portables le parcours de sa famille pendant 3 ans pour fuir les talibans. Les élèves ont ensuite échangé en classe sur le film. Ils ont été particulièrement marqués par la force de l’amour qui unissait cette famille, mais aussi par les moments de désespoir qu’elle traversait.
L’après-midi, la classe s’est retrouvée pour un temps d’échange avec Alya, jeune syrienne de 21 ans, deux bénévoles de l’association AMPB (Accueil Migrants Pays Bigouden) et les témoignages de deux familles d’accueil. Alya est arrivée en France sans parler et comprendre la langue et a notamment abordé ses difficultés durant son parcours scolaire.
Les élèves de 4A ont impressionné les intervenantes par la pertinence de leurs questions et leur écoute très attentive. Ils étaient vraiment touchés par les témoignages entendus et certains ont poursuivi leurs questions après la sonnerie marquant la fin des cours.
Le recueil de ces précieux témoignages va permettre de démarrer la production collective d’un journal numérique. Mais c’est déjà un pari gagné pour les enseignants car ce sujet sensible a intéressé nos élèves qui se sont montrés exemplaires durant cette journée.
